018 青溪國中103年度閱讀心得寫作比賽閱讀心得寫作說明
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一、基本資料欄位 |
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個人基本資料 |
姓名： |
許加冠 |
性別： |
女 |
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學校： |
青溪國中 |
聯絡電話： |
3392400 |
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班級： |
八年十二
班 |
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指導教師： |
楊雅珊 |
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彌封處 |
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批閱得分： |
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二、書籍相關資料欄位 |
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參賽文章標題： |
追尋一個我 |
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書名： |
追風箏的孩子 |
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出版單位： |
木馬文化事業有限公司 |
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作者名字： |
卡勒德 胡賽尼 |
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編譯者名字： |
李靜宜 |
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出版年月： |
2005年9月 |
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版次： |
364 |
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三、參賽文章內容欄位(以下欄位如不敷使用，請自行增列) |
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書籍簡介： |
這則故事是從阿米爾和僕人哈山的友誼開始，他們從小一起長大，情同手足，然而一場風箏比賽之後的暴力事件，卻破壞了他倆的友誼，在這之中，阿富汗又有許多戰爭，使阿米爾和哈山從此踏上不同的道路，之後又以始料未及的的方式，重新連結彼此的關係。 |
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心得感想： |
想想看，如果這世界上少了友誼，人生將會變得多黑白呀!就像阿米爾和哈山一樣，一起歡笑，一起玩耍，這事何等的快樂呀!朋友不分貴賤，不分貧富，是多麼難得可貴的!雖然我想阿米爾的心中一定會想:「哈山不過只是個僕人罷了!」難免會露出瞧不起，鄙視的神情，但是哈山那種忠誠的心；「為你，千千萬萬遍」，可是我依舊想不懂，為甚麼當哈山被強暴不挺身而出?如果是我一定會奮不顧身，捍衛屬於我們的友誼，同生死共患難，這不是朋友該做得嗎?但阿米爾選擇逃跑，拋棄哈山，然而跑得了一時，難道跑得了一世?恐懼，使他不敢解救朋友；懦弱，使他良知蒙蔽，這深不見底的罪惡感，把他吞噬，選擇遠走高飛。 勇氣，像一把熾熱的火焰，能驅走黑暗，帶來光明；救贖，如一道甘冽清泉，能洗淨罪惡，看見希望，這些都是需要學習，需要培養的，人與人與身俱來的人格特質是不一樣的，像是阿米爾的爸爸跟俄國士兵起衝突時，假如是我，肯定裝做沒看見，自己的生命最重要，生死交關誰能無懼?但要把它壓在內心的最深處，將堅強的那面顯露出來，恐懼本身常是自我的投射，跳脫，是多麼困難。 至於誠實，阿米爾的爸爸曾說:「偷竊是最嚴重的罪刑」，那欺騙何嘗不是呢?阿米爾偷走了爸爸對阿里和哈山的信任，偷走了自己的良心，而他爸爸也偷走了阿米爾知道真相的權利，欺騙也代表背叛自己的良心，更傷害了周遭的人。 在最後，阿米爾回到祖國去解救哈山的兒子「索拉博」在解救過程中，他被阿賽夫打得鮮血淋漓，一般人一定會慘叫連連，但他卻仰天大笑，因為他知道，自己的良心得以救贖，童年的錯誤得以原諒，心中的陰霾得以散去，再也不用畏畏縮縮了。 |
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